Hula to High Tech: Hawaiian Students Re-Create History

Revista En Marcha Con LasTic

Revista especial em formato PDF, que é o resultado do esforço colaborativo de uns poucos dos muitos que pegaram o trem das novas tecnologias na educação, e é nosso desejo que seja útil, informativa e que motive muitos a se engajar, a ser aprendizes em lugar de professores, a arriscar a ter esperanças no que é novo.



Revista En Marcha Con LasTic

do google reader

Registros das últimas leituras, trazendo dois aplicativos muito interessantes para quem trabalha com tecnologia na educação.

Ver em gutierrez/su

Dados sobre as TICs

A Rede de Informação Tecnológica Latino-Americana, RITLA, é um organismo internacional, de caráter intergovernamental, destinado a contribuir, por meio da cooperação regional, ao desenvolvimento científico e tecnológico dos países da América Latina.

A RITLA produziu dois estudos interessantes que podem ser úteis:

>> “Lápis, Borracha e Teclado – Tecnologia da Informação na Educação – Brasil e América Latina”

De autoria do sociólogo Julio Jacobo Waiselfisz, diretor de pesquisas do Instituto Sangari, que utiliza as informações existentes sobre a situação das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) no Brasil, na América Latina e no mundo, para dimensionar as diversas brechas digitais entre os que têm e os que não têm acesso ao mundo da informática e da internet, especialmente no campo da educação.
Para visualizar, clique aqui.

>> Índice de Discriminação Digital (IDD)

Aponta a situação das regiões e dos estados brasileiros no que diz respeito ao uso das novas tecnologias da informação e da comunicação. O índice está apresentado na publicação Mapa das Desigualdades Digitais, de autoria do sociólogo Julio Jacobo Waiselfisz. O trabalho, que tem como base dados recentes do IBGE, oferece um quadro abrangente da situação da exclusão digital no Brasil e apresenta um conjunto de considerações e recomendações sobre essa situação.
Para visualizar, clique aqui.

Outras informações, no Bloguinfo.

Informática Educativa e Meio Ambiente

Uma maneira de trabalhar com Informática Educativa foi fazendo parceria com os professores da escola e relacionando as atividades desenvolvidas no laboratório de Informática com o projeto pedagógico. A escola desenvolve um projeto de preservação da Mata Altântica.
Se você quiser saber um pouco mais sobre este trabalho, visite o blog sobre Informática na Escola. http://jmzimmer.blog.uol.com.br