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Surpresas advindas pela internet educacional

Doralice Araujo escreve para a Gazeta do Povo de Curitiba que é um dos veículos da Rede Pananaense de Comunicações. Nesta semana, publicou um artigo muito interessante sobre os blogs na educação em que cita o Vamos Blogar.

Agrademos o reconhecimento e indicamos a matéria que contém muitas referências em termos de internet e educação:

Devo um obrigada à equipe do Caderno Educação e Ensino pelo privilégio da leitura da reportagem “Professores Plugados”. Depois que li a matéria - e fui buscar os desdobramentos e links - os meus dias em frente ao meu computador não foram mais os mesmos. Há uma formidável rede de colegas professores trabalhando para que as suas aulas sejam melhores; além da competência teórica essa turma conta com três fortes aliados: o computador, as tecnologias educacionais e a internet..... segue

Integre o Twitter ao seu blog

Como?

Aqui vão 10 maneiras incríveis:

NETTUTS

Best Blogs Brasil

O grupo Blogs Educativos que tem como objetivo propiciar aos membros do grupo e aos demais professores, o acesso aos links dos diferentes usos da Internet e da Web na educação, que estão sendo utilizados por professores participantes da Comunidade.

Vários blogs que fazem parte do Grupo Blogs Educativos participaram do concurso Best Blog Brasil que tem o objetivo de eleger os melhores blogs de 2008.

Vencemos em duas categorias:

Educação com o Blog:

Corporativo com o Blog:

Agora fica o desafio de divulgar a utilização dos blogs como espaços de conversação, troca, aprendizagem, partilha e descobertas.

Os blogs tem ocupado cada vez mais espaço dentro da educação, os professores descobrem a cada nova postagem diversas possilividades de trabalhar de forma criativa e atraente os conteúdos de sala de aula, se encantando e encantando seus alunos.

Parabéns!!!

A Miriam Salles e o Robson Freire pelo prêmio, que será entregue dia 22 de janeiro no Campus Party 2009 (#cparty).

A Fátima Franco, Sérgio Lima e ao João Santucci pela participação no concurso.

E a todos os educadores que cada vez mais se integram as tecnologias, buscando uma educação diferenciada!!!

Abraços,
Vanessa dos Santos Nogueira

Caixa de ferramentas para o Blogger

Temas (templates) e outros aplicativos.

 

 

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Caixa de ferramentas do Blogger: 100+ aplicativos e temas

via Delicious/suzzinha by suzzinha on 16/01/09

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PhotoFunia - para brincar com suas fotos

Fotos de pessoas podem ser mescladas com fotos do PhotoFunia colocando você, por exemplo, dentro de um quadro no museu do Louvre.

 

 

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Home - PhotoFunia

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para alterar fotos (diversos temas - você insere um rosto) divirta-se!

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Analise o seu Blog

 

 

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Analisador de Sites e Blogs

via Delicious/suzzinha by suzzinha on 14/01/09

Web Page Speed Report - WebSiteOptimization.com verifica a velocidade de carregamento da página, funcionamento de scripts, atributos das imagens, etc

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Blogs.com

leia no Carnet de Notes: http://www.andrelemos.info/2009/01/blogscom.html

 

 

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CARNET DE NOTES

via Delicious/suzzinha by suzzinha on 14/01/09

BLOGS.COM Esse post é o prefácio do livro "Blogs.com. Estudos sobre blogs e comunicação" (SP, Momento editorial, 2009), organizado por Adriana Amaral, Raquel Recuero e Sandra Montardo. O livro será lançado em versão eletrônica e "Creative Commons", no dia 22/01 às 14h na área Campusblog do Campus Party em São Paulo. O livro, que tem esse prefácio e posfácio de Henrique Antoun (UFRJ), conta com artigos dos seguintes autores: Adriana Braga , Claudio Penteado, Fernando Firmino da Silva, Helaine Abreu Rosa, Jan Schmidt, Juliana Escobar, Leonardo Foletto, Marcelo dos Santos, Marcelo Träsel, Maria Clara Aquino, Octávio Islas, Rafael Araújo, Rogério Christofoletti e Rosa Meire Oliveira. O livro estará disponível no site www.sobreblogs.com.br.

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Google Reader

Comecei a usar rss e agregadores em 2003. Na época, o blogger não tinha este recurso e distribuir o conteúdo do blog por rss era trabalho artesanal. Se inseria umas tags em volta do código de postagem do template do blog e se usava um script que parseava o conteúdo fazendo o feed.

((Bah, este texto acima ficou meio old web, mas em síntese: o feed era feito artesanalmente))

Para ler os feeds que eu subscrevia usei o Sharpreader, um aplicativo desktop, depois o Bloglines e, atualmente, o Google Reader (aplicativos web). Mesmo continuando com o Bloglines, hoje uso mais o Google Reader, principalmente pelas formas de classificar e compartilhar o conteúdo lido.

No Google Reader podemos escolher com quem compartilhar nosso conteúdo e, estes amigos, podem escolher se vão ler o que nós estamos compartilhando.

)) leia mais sobre os usos do Google Reader no gutierrez/su

aplicativos, serviços, ... para conferir

Uma lista que contém outras listas:

scripts, twiitter, blogs, aplicativos, tutoriais etc

Competição de blogs de estudantes

Mais de 100 estudantes e 8 blogs de turma da Austrália, Portugal, Canadá, Nova Zelândia e Estados Unidos estão envolvidos no jogo. A competição é multilingual - com questões semanais escritas em inglês e português.

Começa amanhã. Quem participa?

Informações

em português

Edu 2.0 e colaboração

Na era da colaboração, faz falta a... colaboração :) Seja pela multiplicidade de estímulos e solicitações, seja pela crônica e terminal falta de tempo que assola todo trabalhador, os lugares e os não lugares colaborativos (como este blog!) andam carecendo de colaboração.

Mas, assim mesmo, otimista como sempre, recomendo o Edu 2.0, iniciativa da Prof. Miriam Salles, um wiki colaborativo nos moldes do Vamos Blogar. Participem!

Apresentação:

Esse é um wiki, baseado no WebTools4U2Use, para criar um repositório, em português, de recursos de web 2.0 que possam ser utilizados em atividades e projetos educacionais. Além disso, um espaço onde educadores possam encontrar boas referências para a sua prática.

Para cada categoria de recurso será criada uma página onde poderá ser encontrado:

* o que é o recurso,
* sites onde esses recursos podem ser encontrados/utilizados,
* tutorial para uso de recurso,
* exemplos de utilização em projetos,
* leituras complementares.

Fica o convite para quem quiser colaborar na construção desse wiki ou mesmo para quem quiser divulgar a sua prática.
Entre em contato por email se você tiver sugestões para que esse espaço possa ser aperfeiçoado.

Os diários íntimos na Internet e a crise da interioridade psicológica

A idéia é compartilhar leituras e re-leituras. Então, aí vai um pequeno trecho do texto que dá título à esta entrada. Foi escrito por Paula Sibilia em 2003, quando as pesquisas sobre os weblogs ainda eram recentes.

"O germe deste artigo é uma inquietação, uma tentativa de compreender um
fenômeno aparentemente paradoxal – ou melhor, a confluência problemática de duas
tendências contemporâneas: por um lado, a crescente ênfase biográfica que permeia o
mundo ocidental (com sua voracidade pelas confissões e por tudo que remeta a “vidas
reais”) e, paralelamente, um certo declínio da interioridade psicológica que sempre
caracterizou a subjetividade moderna. Para ancorar tal discussão, escolhemos como objeto
de estudo um tipo de prática que parece sintomática desses processos pois exprime tal
paradoxo e, portanto, cremos que pode ser fértil na sua indagação: o auge das webcams e
dos diários pessoais publicados na Internet, uma modalidade de “escrita íntima” ou de
narração auto-referente conhecida como weblogs ou, simplesmente, blogs."

........... segue

Edublogosfera

Um dos pressupostos básicos de quem quer trabalhar com as tecnologias da informação e da comunicação, em especial com suas possibilidades ligadas à rede mundial de computadores, é ter e manter uma presença na rede consistente e dinâmica.

É inadmissível um NTE (ou CRTE) que não tenha uma página dinâmica (um CMS - sistema de administração de conteúdo - como um blog, um wiki) organizando o seu trabalho e distribuindo o seu conteúdo, agregando, enfim, a rede de escolas e professores que atende.

Da mesma forma, professores que atuam na www, seja no trabalho e na interação com seus alunos, seja no trabalho com seus pares, seja como pesquisador, também precisam ter esta presença online que justifica e socializa a sua prática educativa e amplia a sua rede de relacionamentos e de colaboração.

Tod@s vocês professores que têm seus blogs ativos, como um registro, memória daquilo que vivenciam, mas, principalmente, como a marca de sua presença na rede, como o seu espaço pessoal de aprendizagem, são nossos convidados especiais para um projeto.

Procurando agregar esta presença de vocês na rede e motivar aqueles e aquelas que, por qualquer motivo, não aprofundaram este aspecto essencial do professor na rede, convidamos:

1 - Convidamos vocês a cadastrarem os seus blogs pessoais, o blog-mãe que agrega a sua rede de aprendizagem no Edublogosfera (http://edublogosfera.blogspot.com/) que é um blog-cadastro que tem como objetivo agregar informações e por em contato professores-blogueiros. Aqui: http://edublogosfera.blogspot.com/2008/01/sobre-o-edublogosfera.html tem mais detalhes sobre o edublogosfera, inclusive a forma de adicionar o seu blog.

2 - Convidamos, também, a seguir a conversação que os blogs proporcionam se cadastrando na lista de discussão Edublogosfera (http://groups.google.com/group/edublogosfera), que nasceu ontem, criada pela necessidade de ampliarmos os nossos espaços de diálogo. Na edublogosfera, são superbemvind@s as dicas de tecnologia, cobertura de eventos e oportunidades de estudo, narrativas de experiências dos participantes, e todo tema que possibilite o avançar no debate sobre questões da educação, da escola e da sociedade.

3 - Convidamos a todos a usar o Google Reader (http://www.google.com/reader/), com o mesmo login e senha de seu blog do google e à adicionar os colegas e as colegas ao seus contatos do gmail, de modo a poder compartilhar os conteúdos lidos. Na web a quantidade de informações é muito grande. Filtrar isso colaborativamente é uma grande coisa :) Mais informações:

http://pt.wikipedia.org/wiki/Google_Reader e http://miriamsalles.info/wp/?p=421

Este convite é extensivo a qualquer professor blogueiro que vocês conhecerem. Dúvidas? Usem o link de comentários abaixo e perguntem :)

Leia, também:


Edublogosfera - por Lilian Starobinas
Edublogosfera - por Sérgio Lima
Edublogosfera - por Suzana Gutierrez

Blogbeach

Li no Monitorando :


"Anote aí: dias 23 e 24 de fevereiro tem encontro de blogueiros em Bombinhas (SC), aqui ao lado.

Esta é a primeira edição do blogbeach, que - na verdade - é um blogcamp na praia.

Para quem não conhece, Bombinhas é uma pequena e paradisíaca cidade no litoral norte catarinense, com praias ótimas para banhos e mergulhos. Tem pousadinhas charmosas, mas o acesso de carro na temporada é terrível por conta dos engarrafamentos.

O site do evento é este: http://blogbeach.gvip.net "

Música no blog

Ciclicamente, alguém me pergunta como por música num blog. Nas postagens ou no blog em si. Geralmete eu tento dissuadir a pessoa de fazer isso, porque eu penso que a música é uma coisa muito pessoal e por música para os outros ouvirem é um risco, para dizer o mínimo.

Existem várias formas de por música no blog. A mais simples é usar sites tipo o Odeo ou DivShare onde você pode hospedar alguma música específica ou escolher entre as música de outros usuários. Para por no blog é só acessar a música e copiar o código para por no blog. No Odeo, fica abaixo do 'aparelho de som' >> embeddable player.

Ex:



powered by ODEO


O bom destes player é que não saem tocando direto. Tem um botãozinho para ligar e parar. Eu particularmente sempre clico no parar quando entro num site, a não ser que tenha entrado ali para ouvir música. (o que é raro)

DivShare >> tutorial legal pela Denise.

Mais links para fuçar!

Extensões para o Firefox, addons para o del.icio.us, temas e ferramentas para blogs, ferramentas para textos e outras utilidades e inutilidades.

confira no gutierrez/su:

• lista 1
• lista 2

Edu blogs: reflexão ou blá blá blá psitacídeo?

Depois de falar um pouquinho sobre os 10 anos dos blogs, vou registrar aqui alguns pensamentos sobre a parte da blogosfera constituída pelos professores. Lá por 2001/2002 havia uma meia dúzia de blogs de professores, a maioria blogs pessoais que tratavam de tudo, inclusive da escola.

Para mim estes eram e ainda são os legítimos edublogs.

>> leia mais e entre no diálogo.

Blogs, dez anos fazendo história

Em dezembro passado os blogs fizeram 10 anos e, hoje, bastante conhecidos, fazem a alegria de professores que visualizam muitas coisas boas a desenvolver nas suas aulas usando os blogs.

Mas sempre é bom revisitar a história, escavar um pouquinho no passado, de modo a lançar luz sobre as coisas que andamos pensando no presente.

Assim, convido a todos para ler esta postagem e navegar por alguns blogs pioneiros.

novidades: ferramentas web

GapMinder é um aplicativo que mostra gráficos de indicadores de desenvolvimento. [link]

Post-it Generator >> um gerador de imagens de blocos de recados. [link]

MorgueFile >> arquivo de imagens, com buscador e com informações sobre o autor. [link]

PicNic >> Não, não é pausa para o lanche. É um editor web para fotos. [link]

por
gutierrez/su