Aprendendo a aprender com as TICs

“Um brevíssimo estudo de caso”

Prof. José Carlos Antonio

Este artigo é um breve resumo do que poderíamos chamar de “um estudo de caso do paradigma de ‘aprender a aprender’ no contexto das TICs e da web 2.0”.

Os fatos relatados transcorreram no segundo semestre de 2008 e envolveram duas turmas de professores de escolas municipais de duas cidades paulistas, cada turma com uma média de 15 professores de diferentes escolas, todos envolvidos em um projeto de capacitação para o uso pedagógico dos computadores e da Internet.

Embora as duas turmas fossem compostas por professores com real interesse em aprender a usar a tecnologia para a melhoria da qualidade do ensino em suas escolas, em ambas havia ainda uma grande quantidade de professores bastante inseguros sobre o uso dos computadores e com forte tendência ao perfil do “Professor Tradicional”, bem distante do perfil do “Professor Digital” ou do “Professor Web 2.0”.

[continue lendo no Professor Digital]

Jogo - Aula

Jogo-aula é um projeto desenvolvido em parceria com escolas, professores e pedagogos. As atividades (jogos) são desenvolvidas em módulos, sendo que cada um refere-se a uma área do conhecimento.

É uma proposta bastante interessante, visto que reflete o olhar e a reflexão dos professores, acerca dos processos de aprendizagem e do desenvolvimento cognitivo da criança, fornecendo as bases para a concepção do material que posteriormente é disponibilizado.

Desta maneira objetiva-se proporcionar:

Aos professores: Uma ferramenta didática para auxiliar os seus alunos na descoberta, desenvolvimento e manipulação dos conceitos aplicados em sala de aula através de uma realidade modelada e dirigida, mas flexível o bastante para que possa haver o desenvolvimento do grupo e o individual.

Ao aluno: A oportunidade de fazer suas escolhas, levantar hipóteses, testar, errar, desenvolver-se dentro de suas próprias possibilidades, contrando no seu grupo e no adulto os parceiros que o apóiam, sugerem e incentivam.

[Fonte: http://jogoaula.blog.br//modules/mastop_publish/?tac=Proposta]

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Aulas divertidas

É assim que as professoras Sintian e Liliane estão planejando para o projeto Escola de Férias. Elas irão atender uma turma de 3ª série de reforço escolar.

Para o planejamento, elas estão utilizando o Google Docs e, solidariamente, compartilhando suas aulas:

1ª aula

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